Нет. Вы платите 3500 - 4000 руб из своей зарплаты и Вам ставят продление без каких либо курсов.

А зачем? Свидетельство о прохождении интернатуры имеется и остается у Вас пожизненно, а чтобы получить еще одну специальность достаточно прослушать небольшой курс лекций и сдать квалификационный экзамен. Правда такой специалист исходя из паспорта специальности не дотянет и до 1 из 10. Это максимум лаборант.
Да это так. Я сейчас тоже работаю первостольником, но это абсолютно не моя специальность. Однако как это ни парадоксально, но фармобразование лучше получить в России и уже за границей просто подтвердить диплом. Провизорские дипломы подтвердить не сложно. Вот диплом врача намного сложнее. Но это не главное. А главное, то, что благодаря наследию СССР и периода холодной войны провизор в некоторой степени универсальный специалист. Провизоров (да и многих других специалистов) готовили так специально, чтобы в случае войны и т.п. нехватку одних спецов компенсировать другими. Кстати, как Вы верно подметили, специальность фармхимия и фармакогнозия иногда обзывается упрощенно химик-фармацевт. В Европе, а тем более в США: если ты получил такую-то специальность, то ей ты будешь заниматься всю жизнь. И сама система образования построена так, что у выпускника формируется очень узкий кругозор. Т.е. он зациклен только на том как отпускать лекарства и более ничего он не умеет. Кроме того специальность провизора в США не очень престижна (этакий врач недоделанный), с большими нагрузками, но высокооплачиваемая (зав аптекой получает до 15 000 USD за месяц).
Зато, по словам коллеги специальность фармхимия дает реальный шанс пойти в науку и за границей. Причем так же в широком спектре направлений от физико-химических, до биологических и прикладных биофармацевтических.

по идее должен быть экзамен в конце? для чего получать сертификат заново, наверно, чтобы узнать новые лекарства ?.. а вообще, да, всё сделано специально так, чтобы люди и не пытались сдать экзамен самостоятельно, а просто заплатили.

в Германии вроде как отдаётся диплом на проверку, человек проходит практику, потом сдаёт комплексный нелёгкий экзамен. Естественно, нужно хорошо знать немецкий язык [кое-какие знания у меня имеются и довести до хорошего уровня не составит труда] и приобрести дорогую литературу для подготовки. Именно для подготовки, а не для повторения, ибо программа там обширнее и провизор многое не знает, оказывается.

Насчёт науки, сейчас я не могу понять - моё это или нет. когда я буду учиться, определюсь

первостольником мало кому понравится работать, так как рабочий день большой, с 9 до 9? Так ещё и стоя постоянно. Клянчить у всех мелочь и т.д. язык заплетётся

Здравствуйте. Скажите пожалуйста. На что нужно обратить больше внимание на первом курсе химфака? И какие дисциплины кроме неорганики и физхимии будут изучаться?

Не то чтобы не знает, просто в России учатся по устаревшим учебникам. Кроме того могут быть разные стандарты образования. Например я будучи фармхимиком вероятнее всего не смог бы работать в немецкой аптеке.

устаревшие - это точно. Учиться - одно, работать - другое, многие знания не понадобятся вообще. Есть много людей, которые не имеют профильного образования, зато опыта, пока они работали в аптеке, у них навалом. Другое дело, что вряд ли они долго задержаться на таком месте, незаконно и до первой проверки.
Почему не смогли бы? Ведь 5 лет вы изучали то что и все провизоры, а специальность фамрхимия - это же знание всех химий, а экономические и управленческие знания получить никогда не поздно, с помощью той же практики.
Но я в любом случае сначала получил бы сертификат управленца, производственных аптек все же малость.

Разве физхимию изучают на первом курсе?
На первом курсе в основном идет общая и неорганическая химия, на втором - органика, аналитика и т.д. Физхимию учат на 3-4 курсе. Например, вот программа МГУ: http://www.chem.msu.ru/rus/teaching/lec ... lcome.html

Кроме химии студенты (в частности - на первом курсе) вынуждены изучать много различной ерунды вроде экономики, истории, политологии, социологии, философии и т.п. А от т.н. "квантОв" у отдельных студентов наблюдались проблемы с психическим здоровьем.

В технических ВУЗах (химтех) химиков также пичкают инженерной графикой, начертательной геометрией, сопроматом, деталями машин, теорией машин и механизмов (ТММ = тут моя могила).

Назначение большинства из этих дисциплин - вызубрить, сдать и забыть. По сути, это балласт, непотребство, необходимое, чтобы соответствующие кафедры сохранили преподавательские ставки.

Обратить внимание - на изучение химии, т.к. это ваша специальность. Из нехимических дисциплин, которые преподают, химикам нужны в основном физика и основы математики.

Я позволю себе комментарий вставить)) В МГУ может и не преподаётся физхимия на первом курсе, а в НГУ преподаётся. Затем на 3-м курсе гораздо более углубленно даётся физхимия. Но, впрочем, это неважно. если вы, Bi, поступаете в МГУ:)

Когда я учился в КПИ (киевский политех) было примерно так:
1 курс - общая и неорганическая химия
2 курс - органика и аналитика
3 курс - физхимия
4 курс - коллоидная химия и дисциплины по химической технологии (общая химическая технология и специализированные)

На химфаке киевского универа было примерно так же, с той разницей, что там больше специализированных химических дисциплин (напр., химия белка, химия комплексных соединений и т.п.).
______________________________________________
Насчет физхимии на первом курсе - подозреваю, что этот курс мало чем отличается от того, что в других ВУЗах называют общей химией (которая входит в курс общей и неорганической химии)

У нас на фарме было так:
1 курс 1 семестр (1.1): общая и неорганическая с курсом квантовой химии
1.2: физическая химия
2.1: аналитика, органика, коллоидная химия
2.2: органика, аналитика
3.1-3.2: биологическая химия, фармацевтическая химия синтетических ЛС
4.1: фармацевтическая химия природных БАВ
4.2: фармацевтическая химия природных БАВ, токсикологическая химия
5.1: токсхимия, фармацевтическая химия (физико-химические и инструментальные методы анализа (ФМИ))

А выхода нет: новые учебники в большинстве своем просто бездарные, да и наука в России уже безнадежно отстала.

Не понятно о каком опыте и знаниях можно говорить работая на "конвейере"? Для работы в современной аптеке за первым столом достаточно и примитивных знаний фармакологии, а если клиент настойчив, то можно использовать дежурную фразу типа "пошел на..." "с подобными вопросами только к врачу".
А потому что меня готовили для занятия научными исследованиями (см. отрасли наук в паспорте специальности). А немцы люди пунктуальные. Каждый должен заниматься своим делом и только тогда он принесет много пользы обществу. Здесь тоже думали брать или нет - крайне необычная специальность. А чтобы возглавить какую либо организацию (даже фармацевтическую, медицинскую и т.п.) достаточно обычного экономического образования .
Дело Ваше, но уже в таком случае ни о какой "универсальности" речи быть не может.

там вроде бы подтверждается и переводится именно диплом провизора, о сертификате специалиста речи нет. И вообще, нужно ли проходить интернатуру, в том случае, если не собираешься работать в России. Думаю, нет. Т.к. лучше я сразу там сдам экзамен.


Никто не мешает потом расширить знания и получить другой сертификат. Другой вопрос - что больше нужно для работы - наличие сертификата или сами знания? для науки понятное дело второе.

А у нас в НГУ такие предметы были:
1) Неорганическая химия, физическая химия, физика (механика) + некоторые другие дополнительные курсы
2) Органическая химия, биохимия, аналитическая химия, физика (квантовая механика, электродинамика) + некоторые другие дополнительные курсы
3) строение вещества, химическая термодинамика, химическая кинетика, молекулярная биология, координационная химия, физика (термодинамика), химия твёрдого тела, общая химтехнология, электрохимия, оптические методы анализа
4) неравновесная термодинамика, супрамолекулярная химия, плюс спецкурсы по специализации
5) спецкурсы по специализации

А в чем смысл читать физхимию на 1 курсе? Или это фишка назвать курс общей химии физхимией, а нормальную физхимию потом уже не читать?

Зачем нужна куча сертификатов когда можно поступить в аспирантуру и защитившись получить "иммунитет" от сертификатов и их периодических защит? Кроме того сертификат нужен только для права работать в аптеке и не более.

На фармацевтических факультетах этот смысл заключается в необходимости прохождения двухгодичной программы классического химфака за год. В противном случае полный курс обучения на фармфаке составил бы 8 лет.
Не, на общей химии статистическую и неравновесную термодинамики, макрокинетику, теоретическую электрохимию, фазовые равновесия и, на последок, спектроскопию (включая квАнты и атомную физику несколько углублено) не проходят.
А со следующего семестра это добро переходит в коллоидную химию. А это: поверхностные явления, адсорбция, механика сплошных сред, молекулярно-кинетическая теория, физико-химическая механика, электрокинетические явления, оптика и оптические свойства дисперсных систем, ну и наконец сами гели, золи, ВМС, ПАВ и т.д.
И после изучения всего этого сдается общий экзамен.

Ну что тут скажешь халявщики Вы и есть халявщики . Каждый предмет отдельно. Зато я теперь точно понял почему в политехе мое желание поступить на химтех ввело секретаря комиссии в когнитивный диссонанс.
---------------------
С другой стороны подобное построение программы приводит к формированию мощного физико-химического фундамента знаний. Таким образом курс физической и коллоидной химии полностью компенсирует программу по физике, которая на фарме крайне неудовлетворительная. Нет только классической механики и электродинамики (причем первую терпеть не могу еще со школы), но это не беда.

Я б не сказал, что учёба в НГУ - халява. думать может далеко не каждый))

Согласен. Но по сравнению с фармфаком это халява. Каждый раздел физхимии отдельной дисциплиной. Нам о таком можно было только мечтать.

Это далеко не халява. Вот когда всё преподаётся скопом - вот это халява.
Впрочем, каждый понимает халяву по-своему.

Для двоечников (только без обид, но у нас было так) это действительно халява: хотя бы один легкий вопрос да попадется. Зато для тех кто действительно учится это большая проблема. Держать в голове порой совершенно разные темы довольно сложно. Да еще и показать хорошие знания. Вот у нас например, была Общая и Неорганическая химия с курсом квантовой химии. Экзамен сдавался по всем трем разделам. Так вот из-за того, что я не понял в то время МО ЛКАО и теорию поля лигандов у меня в выписке теперь красуется трояк по неорганике (единственный из химических дисциплин).