Несколько оффтоп: сегодня говорил с учительницей насчёт олимпиады. Она говорит, что первые места по области всегда занимали дети из самого областного центра. Интересно, почему так, и можно ли что-то сделать?

Скорее всего потому, что учителя этих детей сидели в комиссии. Вы можете сделать только одно - постараться решить задания как можно лучше.

В любом случае победа на олимпиадах - вещь приятная, но она абсолютно не является необходимой.

Я например радовался тому, что из 40 человек оставался в первой пятерке (на области 4-5 места как правило, выше для обычного школьника нереально поскольку там отводились места для лицеистов/гимназистов.

То есть если ты из обычной школы первого места никогда не видать, не надейся? Для меня-же областная олимпиада является чем-то недоступным, уже второй год я начиная болеть именно перед олимпиадой по химии, просто какой-то рок.

В разных местах - по-разному, но, к сожалению, бывает и такое.

Несколько оффтоп: сегодня говорил с учительницей насчёт олимпиады. Она говорит, что первые места по области всегда занимали дети из самого областного центра. Интересно, почему так, и можно ли что-то сделать?

Волгоград давно завоевал себе славу серого пятна на карте России. Уровень криминализации чиновников просто зашкаливает. Школьные олимпиады это только лишь небольшой частный случай сложившейся ситуации.

Скорее всего потому, что учителя этих детей сидели в комиссии. Вы можете сделать только одно - постараться решить задания как можно лучше.

В любом случае победа на олимпиадах - вещь приятная, но она абсолютно не является необходимой.

А грязные рассуждения об учителях в комиссии - базарные сплетни. Если бы на области все куплено, как дать результат на Всеукраинской, а о Межнаре и речь не идет.
Учитель с многолетним опытом подготовки олимпиадников (от областников до Межнара)

Оценивавшие результатов олимпиад далеко не всегда бывает объективным (не только ученических олимпиад, но и студенческих). И это не сплетни, а многочисленные факты.

Подготовка к олимпиаде по химии - областной, Всеукраинской, Менделю, Межнару давно уже стала большим спортом - с серьезной подготовкой, тренингами, индивидуальным режимом обучения и т.д.

Исходная цель олимпиадной системы - охватить как можно больше детей по всему СССР, дать им возможность проявить себя и попасть учебные заведения со специальной подготовкой.

На данный момент времени олимпиада - поиск сильнейших учащихся, развитие их способностей, формирование позитивного образа подростка-интеллектуала, представление страны на международной арене.
Цели, которые ставились во времена СССР, уже недостижимы - никого никуда нельзя привлечь, глобализация открывает современной молодежи огромные возможности и они сами находят области приложения своих способностей. Задачи привлечения в науку огромных масс людей сегодня нет, обусловлено это и как нищетой современной отечественной науки, так и пониманием того, что брать надо не количеством, а качеством.